思想政治理论课

教学大纲

《中国近现代史纲要》课程简介

日期:2015年09月25日 来源: 阅读次数:

课程名称:中国近现代史纲要
总学时:32
学 分: 2
面向对象:全校所有专业本科生
考核方式:平时考察与期末闭卷考试
任课教师:中国近现代史纲要教研室

课程简介:《中国近现代史纲要》是全国高等学校开设的公共思想政治理论课。本课程的任务,主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路”。本课程要求学生懂得近现代中国是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。认清只有在中国共产党领导下,坚持社会主义道路,才能救中国和发展中国,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。

推荐教材或主要参考书:
《中国近现代史纲要》,本书编写组,高等教育出版社2015年。
主要参考书:
毛泽东 《中国革命和中国共产党》(1939年12月)
江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》(1997年9月12日)
毛泽东《纪念孙中山先生》(1956年11月12日)
《中华民国临时约法》(1912年3月)
陈独秀《敬告青年》(1915年12月)
李大钊《我的马克思主义观》(1919年9月)
毛泽东《反对本本主义》(1930年5月)
毛泽东《中国革命战争的战略问题》(1936年12月)
毛泽东《论新阶段》(1938年12月)
毛泽东《论持久战》(1938年5月)
毛泽东《论联合政府》(1945年4月24日)
中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(1981年6月27日)
邓小平 《对起草:关于建国以来党的若干历史问题的决议的意见》(1980年3月-1981年6月)
毛泽东 《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》(1949年3月5日)
刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》(1956年9月15日)